Competencia del plan formativo: Desarrollar proyectos educativos que integren la programación y la robótica como herramientas didácticas en el aula, promoviendo el pensamiento lógico, la creatividad y la resolución de problemas en los estudiantes, mediante la implementación de estrategias innovadoras y el uso de tecnologías accesibles.
Técnicas para el Diseño y Evaluación de Propuestas Curriculares Inclusivas
Competencia del plan formativo: Integrar las herramientas curriculares inclusivas propias a la diversidad de estudiantes en el ámbito educativo en la gestión de aula, para la concreción de su proyecto curricular local.
